你了解家长委员会吗？【文章来源：蓝鸟通讯社】 记者：柏亚婷 陈彩华 编辑：陈霖近日，11级的同学收到了学校重组家长委员会的通知，但什么是家长委员会？家长委员会又有何作用？许多同学对此并不十分了解。
什么是家长委员会？“为加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，以利于家长对学校工作的了解、监督，帮助学院解决学生在学习和生活中遇到的困难，合力培养素质高、能力强的社会栋梁，特成立本委员会。”（《中山大学南方学院家长委员会章程》第一条）据《中山大学南方学院家长委员会章程》介绍，家长委员会成员采取自荐与学院推荐相结合、委员代表会议通过的方式产生，委员会的家长享有获知学校的办学目标和工作规划并提出自己的建议、对学校的教学工作和日常管理提出意见和合理建议以及对学校工作及教职员工给予监督和评议等权力。家长委员会原则上每学年举行会议不少于一次，讨论、落实、总结委员会各项工作。
学校眼里的家长委员会据学工部的黄昊老师介绍：“家长委员会是去年6月24日成立的，建立不久，各方面都在完善。（通过委员会）家长可以监督和帮助学院，作为外界，作为旁观者，可以提供更好的意见，向院领导反映，提高我们的办事效率，家长也可以更了解学院。”至于为何重组家长委员会，黄老师表示：“由于现在的委员都是08、09、10级学生的家长，现在要招11级的学生家长，当然如果其他年级的家长也有意愿的话，我们也欢迎。”对于同学们会对家长委员会持何种态度，黄老师说：“家长与学院建立联系，学生难免会有些顾虑，我们把相关的宣传的材料写了，把章程附上了，也跟辅导员沟通过，我也了解了一下学生的反应，不过参不参加家长委员会，也是要（根据）家长本人的意愿的。”同时黄老师提到部分同学会担心家长委员会中是否存在某些利益关系，“学校对此并没有要求家长有任何什么筹款的要求，更多的是希望家长用旁观者的眼光来看待学院更好的发展。”
老师眼里的家长委员会10级辅导员张雪老师向我们介绍：“你们平时有一些小事可以直接跟班长或者辅导员反映，没必要说反映给家长，让家长反映给学校，这个不是家长委员会成立的初衷。家长委员会主要是为学校的建设提出意见什么的。”至于对家长委员会成员的筛选，张老师表示：“我们会根据不同地区来进行选择，尽量涉及的地区广一些，还有不同的职业，因为这样子想法会不同，给出我们不同的建议。”而据11级新闻系某班班长介绍：“家长委员会是不同地区的家长组成各个地区的家长委员会。我们的辅导员老师要求每个班至少有一个家长参加家长委员会，这样同学们有什么问题可以和委员会的家长们联系，有利于解决问题。”
学生眼里的家长委员会采访过程中，大部分同学对家长委员会并不十分的了解，但有同学表示：“家长委员会具有威慑力和监督学院的权力，比如说灯泡保修，迟迟未有人来修理，可报告到家长委员会，如果家长委员会并不只是一个头衔，而是发挥了真正的作用，那么我很赞成建立家长委员会的。”另一同学则表示：“我支持家长委员会，因为学院制定什么条例可以和家长商量。”
家长眼里的家长委员会家长对家长委员会也持有不同的态度。有家长表示：“相信子女在学校会表现好，没有什么必要加入家长委员会，况且家与学校的距离远。”但也有家长认为：“家长对子女在校的生活有知情权，家长委员会可以帮助家长了解自己子女在校的生活。”
什么是家长委员会？“为加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，以利于家长对学校工作的了解、监督，帮助学院解决学生在学习和生活中遇到的困难，合力培养素质高、能力强的社会栋梁，特成立本委员会。”（《中山大学南方学院家长委员会章程》第一条）据《中山大学南方学院家长委员会章程》介绍，家长委员会成员采取自荐与学院推荐相结合、委员代表会议通过的方式产生，委员会的家长享有获知学校的办学目标和工作规划并提出自己的建议、对学校的教学工作和日常管理提出意见和合理建议以及对学校工作及教职员工给予监督和评议等权力。家长委员会原则上每学年举行会议不少于一次，讨论、落实、总结委员会各项工作。
学校眼里的家长委员会据学工部的黄昊老师介绍：“家长委员会是去年6月24日成立的，建立不久，各方面都在完善。（通过委员会）家长可以监督和帮助学院，作为外界，作为旁观者，可以提供更好的意见，向院领导反映，提高我们的办事效率，家长也可以更了解学院。”至于为何重组家长委员会，黄老师表示：“由于现在的委员都是08、09、10级学生的家长，现在要招11级的学生家长，当然如果其他年级的家长也有意愿的话，我们也欢迎。”对于同学们会对家长委员会持何种态度，黄老师说：“家长与学院建立联系，学生难免会有些顾虑，我们把相关的宣传的材料写了，把章程附上了，也跟辅导员沟通过，我也了解了一下学生的反应，不过参不参加家长委员会，也是要（根据）家长本人的意愿的。”同时黄老师提到部分同学会担心家长委员会中是否存在某些利益关系，“学校对此并没有要求家长有任何什么筹款的要求，更多的是希望家长用旁观者的眼光来看待学院更好的发展。”
老师眼里的家长委员会10级辅导员张雪老师向我们介绍：“你们平时有一些小事可以直接跟班长或者辅导员反映，没必要说反映给家长，让家长反映给学校，这个不是家长委员会成立的初衷。家长委员会主要是为学校的建设提出意见什么的。”至于对家长委员会成员的筛选，张老师表示：“我们会根据不同地区来进行选择，尽量涉及的地区广一些，还有不同的职业，因为这样子想法会不同，给出我们不同的建议。”而据11级新闻系某班班长介绍：“家长委员会是不同地区的家长组成各个地区的家长委员会。我们的辅导员老师要求每个班至少有一个家长参加家长委员会，这样同学们有什么问题可以和委员会的家长们联系，有利于解决问题。”
学生眼里的家长委员会采访过程中，大部分同学对家长委员会并不十分的了解，但有同学表示：“家长委员会具有威慑力和监督学院的权力，比如说灯泡保修，迟迟未有人来修理，可报告到家长委员会，如果家长委员会并不只是一个头衔，而是发挥了真正的作用，那么我很赞成建立家长委员会的。”另一同学则表示：“我支持家长委员会，因为学院制定什么条例可以和家长商量。”
家长眼里的家长委员会家长对家长委员会也持有不同的态度。有家长表示：“相信子女在学校会表现好，没有什么必要加入家长委员会，况且家与学校的距离远。”但也有家长认为：“家长对子女在校的生活有知情权，家长委员会可以帮助家长了解自己子女在校的生活。”