教育心理学的研究趋势

　　教育心理学的研究趋势表现在这样几个方面①研究取向日趋全面，关注教与学两方面的心理问题。教学心理学的兴起，使得研究者重视研究学习环境设计和有效教学模式，以促进有效的学习。②关注影响教学的社会心理因素。重视研究社会环境、情境因素和文化背景的影响。⑧注重实际教学中各种策略和元认知的研究。④年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视。⑧更加关注学习者的主动性、能动性和学习的内在过程和机制。⑥开始研究电子学习的规律和信息技术的禾l_用，使得教育心理学可以跟上社会的发展。