大学既然是知识的殿堂,就应该服务于知识文化的传播、社会文明的提高。
高校图书馆是应该对公众开放的。
因为首先,大学是一个社会的知识渊薮,它负责为社会和人类进步提供知识,知识不应该有门槛;其次,从历史上看,不管是中国还是外国,自大学在欧洲产生一直到近现代,一流的大学都是开放的,而不是自我封闭的。再者,中国强盛的道路上应该与弱势群体揩手并进,而不是抛弃他们。
学校不太愿意开放图书馆。因为可能是给校园管理和图书馆管理带来不少麻烦,但是一个热爱书籍的人不太可能像闲杂人员那样难以管理;第二个担忧可能是怕占用的资源不能首先为本校的师生所利用,影响教学和科研。这一点担忧我觉得要客观看,一方面,我们现在的大学生爱看书的实在不能算多,很多图书资源大量闲置,为什么不让它们得到更好的利用呢?第三,当我们营造出这种读书的氛围和竞争时,又何愁无书可读?
图书馆出入示证的实质是即得利益方的狭隘利已主义。因为他只愿意向付费一方提供资源,而社会责任与国家意识对他来讲是毫无价值的。
[ 本帖最后由 玄良出品 于 2008-10-3 01:40 编辑 ]
高校图书馆是应该对公众开放的。
因为首先,大学是一个社会的知识渊薮,它负责为社会和人类进步提供知识,知识不应该有门槛;其次,从历史上看,不管是中国还是外国,自大学在欧洲产生一直到近现代,一流的大学都是开放的,而不是自我封闭的。再者,中国强盛的道路上应该与弱势群体揩手并进,而不是抛弃他们。
学校不太愿意开放图书馆。因为可能是给校园管理和图书馆管理带来不少麻烦,但是一个热爱书籍的人不太可能像闲杂人员那样难以管理;第二个担忧可能是怕占用的资源不能首先为本校的师生所利用,影响教学和科研。这一点担忧我觉得要客观看,一方面,我们现在的大学生爱看书的实在不能算多,很多图书资源大量闲置,为什么不让它们得到更好的利用呢?第三,当我们营造出这种读书的氛围和竞争时,又何愁无书可读?
图书馆出入示证的实质是即得利益方的狭隘利已主义。因为他只愿意向付费一方提供资源,而社会责任与国家意识对他来讲是毫无价值的。
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