悲哉兮！艺术设计！悲哉兮！
悲哉兮！
悲哉兮！
于计算机软件工程系中的艺术设计专业，悲哉兮！
声明：此文章有局限性，只是在此振臂疾呼，望引起重视。
提笔到此竟不知道如何下手，那我只有徐徐道来，声明在先 个人观点 现象属实
数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与
方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。
本专业的主干学科包括：信息与通信工程、计算机科学与技术、艺术设计
本专业除学习数理、英语、计算机等基础课程外，将主要学习如何综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。本专
业的主要课程包括：数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画
原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、
数字媒体新技术与艺术欣赏等。
本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作；同
时还有较大比例的学生攻读研究生，继续深造。
自大一开始部分老师说次们专业的就业前景很好，要我们努力学习，多多利用学校的设备条件，多多跟老师交谈，将来找个工作是没什么问题
的，来之前根据自己的了解发觉此专业确实不错，其实到现在这个专业的前景也是很不错的，但是经过时间的考验发觉在这里念这个专业的人，
真的前途渺茫（至少07部分人的是这样看的），现在的情况如下
1 学校课程安排不科学 具体如下比如对也3DSMAX与MYA这个两种软件的学习问题 大一学习了MAYA 之后大二第一学期学习3DSMAX 大三
学期又开始MAYA的学习 也就是我们学了3多个学期的MAYA课程 大三的课程却要用3DSMAX作为工具 我承认软件只是工具，我也坚信这一
点，但有些老师规定用MAYA软件的作业，用3D做了之后达到同样的效果却不给同学谅解或者鼓励，那么你学校对于之前的学习课程也是持否定
态度？
2 师资资源奇缺 根据大体的时代潮流，此专业老师资源缺乏是一个大的趋势，但是大学则有大师，无相关的专业的老师，你凭什么敢开这门专
业？难道只是因为此专业能忽悠更多的学生？目前老师从大一到大三都是那几个老师，我在这里对他们由衷的表示敬意与同情。但是对于某些课
程的老师不管是从哪方面都是相当不满，教师与人用语言沟通，教师于人传道，授业，解惑也，你无道可传，无业可授，遇惑不能解，有言不能
成句，而处处揽于自嘲，你何以为师?你何以为师！你何以为师。
3 艺术设计位置尴尬，目前艺术设计在于计算机于软件工程系，因为其涉及到计算机方面的操作课程，其他两个专业的学位是 理学与工学 而艺
术设计的学位授予是文学学位，理学与工学在此地是无可厚非的，因为系里老师教授以及主任，对他们是如鱼得水，而艺术设计的文学地位在何
处，当我们问及系主任关于培养文学修养的问题 是否可以开点关于文学，哲学，美学的课程的时候，他却明显的绕弯子过去了，说，你们要是
想，可以去自己旁听，这个完全可以的。我想问 主任 你了解艺术设计专业么？你懂艺术专业要培养的人才是什么样子的么？ 艺术设计专业有两
条出路 1 独立成为系 2 撤销（就像撤销电子系一样，连一个提前通知都没有，一个商量的余地都没有，一个意见于建议调查卷都没有，我们是
是什么，是交了2W多钱来任人鱼肉的sx？）
一个理性思维的人很难不去思考一些问题，对于专业现状很是担忧，教师资源紧张，老师难找，是一方面，而更大的是，在此个系里面，艺术设计给人感觉根本就是被忽视的那总类型，真是。。。
仲有好多野都未讲，但，真是唔知点讲，心中有好多挂住，哎悲哉兮！
悲哉兮！
悲哉兮！
悲哉兮！
悲哉兮！
于计算机软件工程系中的艺术设计专业，悲哉兮！
声明：此文章有局限性，只是在此振臂疾呼，望引起重视。
提笔到此竟不知道如何下手，那我只有徐徐道来，声明在先 个人观点 现象属实
数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与
方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。
本专业的主干学科包括：信息与通信工程、计算机科学与技术、艺术设计
本专业除学习数理、英语、计算机等基础课程外，将主要学习如何综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。本专
业的主要课程包括：数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画
原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、
数字媒体新技术与艺术欣赏等。
本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作；同
时还有较大比例的学生攻读研究生，继续深造。
自大一开始部分老师说次们专业的就业前景很好，要我们努力学习，多多利用学校的设备条件，多多跟老师交谈，将来找个工作是没什么问题
的，来之前根据自己的了解发觉此专业确实不错，其实到现在这个专业的前景也是很不错的，但是经过时间的考验发觉在这里念这个专业的人，
真的前途渺茫（至少07部分人的是这样看的），现在的情况如下
1 学校课程安排不科学 具体如下比如对也3DSMAX与MYA这个两种软件的学习问题 大一学习了MAYA 之后大二第一学期学习3DSMAX 大三
学期又开始MAYA的学习 也就是我们学了3多个学期的MAYA课程 大三的课程却要用3DSMAX作为工具 我承认软件只是工具，我也坚信这一
点，但有些老师规定用MAYA软件的作业，用3D做了之后达到同样的效果却不给同学谅解或者鼓励，那么你学校对于之前的学习课程也是持否定
态度？
2 师资资源奇缺 根据大体的时代潮流，此专业老师资源缺乏是一个大的趋势，但是大学则有大师，无相关的专业的老师，你凭什么敢开这门专
业？难道只是因为此专业能忽悠更多的学生？目前老师从大一到大三都是那几个老师，我在这里对他们由衷的表示敬意与同情。但是对于某些课
程的老师不管是从哪方面都是相当不满，教师与人用语言沟通，教师于人传道，授业，解惑也，你无道可传，无业可授，遇惑不能解，有言不能
成句，而处处揽于自嘲，你何以为师?你何以为师！你何以为师。
3 艺术设计位置尴尬，目前艺术设计在于计算机于软件工程系，因为其涉及到计算机方面的操作课程，其他两个专业的学位是 理学与工学 而艺
术设计的学位授予是文学学位，理学与工学在此地是无可厚非的，因为系里老师教授以及主任，对他们是如鱼得水，而艺术设计的文学地位在何
处，当我们问及系主任关于培养文学修养的问题 是否可以开点关于文学，哲学，美学的课程的时候，他却明显的绕弯子过去了，说，你们要是
想，可以去自己旁听，这个完全可以的。我想问 主任 你了解艺术设计专业么？你懂艺术专业要培养的人才是什么样子的么？ 艺术设计专业有两
条出路 1 独立成为系 2 撤销（就像撤销电子系一样，连一个提前通知都没有，一个商量的余地都没有，一个意见于建议调查卷都没有，我们是
是什么，是交了2W多钱来任人鱼肉的sx？）
一个理性思维的人很难不去思考一些问题，对于专业现状很是担忧，教师资源紧张，老师难找，是一方面，而更大的是，在此个系里面，艺术设计给人感觉根本就是被忽视的那总类型，真是。。。
仲有好多野都未讲，但，真是唔知点讲，心中有好多挂住，哎悲哉兮！
悲哉兮！
悲哉兮！