早上已经是最后一科了,成本会计,见识南方最牛监考老师.
本班坐的是中教室,就是X01,X02这种,空间较为广阔.
讲一下监考老师的行为:
1、进教室，首先整顿座位，把我们排到她满意为止。语言：这几个，坐那边，这几个到前面去，这个坐中间。很快就把我们排得整整齐齐。
2、检查学生证。逐个逐个学生检查学生证，其实感觉期末考试不可能有枪手，太无聊了。而且还检查得非常严格，本人遭遇：
老师：你学生证呢？
我：在包包里。
老师：去拿。（有几个类似我这种情况）
老师：没听到老师说的话吗？把学生证放到桌面上。
一个同学忘记带学生证了。
老师：你学生证呢？
同学：没带。
老师把同学试卷拿起来，问后面的另外一位同学：他叫什么名字？
同学莫名其妙，没反应过来。
老师不耐烦地问：我问你他叫什么名字？
同学：XXX
老师：哦，继续做题。
3、检查桌面有没有写上考试相关内容。
逐个逐个看同学们的桌面，我桌面上写有点中央银行的内容，这节是考成本会计，不关我事吧。看见了，说：马上擦掉。
我前方的一位同学桌面也写有点东西，
同学说：这个又不是我写的，为什么要我擦掉，位置又是按你意思坐的。（该同学不想用手擦，怕弄脏）
老师：那你对我有意见是不是？我可以记你违纪，我先警告你一次啊。
4、无聊闲得慌。
我前面的同学正在认真做题，她路上经过，停下来看了一会。
老师问：你裤子里面是不是带了手机
同学：点头，是。
老师：拿出来。
同学：（交出手机）
老师：（看了一下，没有打开什么文件和考试相关内容，把手机还给同学）：关机！
同学：哦（把手机关掉）
老师：把手机放这里（指着桌子最边的地方）
5、掀试卷。
有杀错，无放过，可惜她一无所获。
本人经历：
老师走过来，一直站在我旁边看我写东西，站了很久。
我觉得她影响我，我看了她一眼，把试卷和答题卡、草稿纸全部放开，示意让她检查，她检查了一下，没发现什么，又去找下一个目标。
6、检查每个学生的草稿纸，要求写上姓名学号。
突然想起点什么不足，又逐个逐个的跑到座位上打断我们的答题，叫我们在草稿纸上写上姓名。
考后感觉，这位监考老师与学生们好像已经处于一种敌对状态，态度恶劣，整天疑神疑鬼，监考工作已经严重影响到我们的考试心情，要捉我们作弊，把眼睛放亮点就可以，不要经常打断学生考试的思路，没有确凿的证据，整天跑来打断我们的答题。我们本来认认真真的做题，她没有肯定的作弊证据就是要过来骚扰我们考试。
总结：监考严格≠可以随便影响我们的考试。
本班坐的是中教室,就是X01,X02这种,空间较为广阔.
讲一下监考老师的行为:
1、进教室，首先整顿座位，把我们排到她满意为止。语言：这几个，坐那边，这几个到前面去，这个坐中间。很快就把我们排得整整齐齐。
2、检查学生证。逐个逐个学生检查学生证，其实感觉期末考试不可能有枪手，太无聊了。而且还检查得非常严格，本人遭遇：
老师：你学生证呢？
我：在包包里。
老师：去拿。（有几个类似我这种情况）
老师：没听到老师说的话吗？把学生证放到桌面上。
一个同学忘记带学生证了。
老师：你学生证呢？
同学：没带。
老师把同学试卷拿起来，问后面的另外一位同学：他叫什么名字？
同学莫名其妙，没反应过来。
老师不耐烦地问：我问你他叫什么名字？
同学：XXX
老师：哦，继续做题。
3、检查桌面有没有写上考试相关内容。
逐个逐个看同学们的桌面，我桌面上写有点中央银行的内容，这节是考成本会计，不关我事吧。看见了，说：马上擦掉。
我前方的一位同学桌面也写有点东西，
同学说：这个又不是我写的，为什么要我擦掉，位置又是按你意思坐的。（该同学不想用手擦，怕弄脏）
老师：那你对我有意见是不是？我可以记你违纪，我先警告你一次啊。
4、无聊闲得慌。
我前面的同学正在认真做题，她路上经过，停下来看了一会。
老师问：你裤子里面是不是带了手机
同学：点头，是。
老师：拿出来。
同学：（交出手机）
老师：（看了一下，没有打开什么文件和考试相关内容，把手机还给同学）：关机！
同学：哦（把手机关掉）
老师：把手机放这里（指着桌子最边的地方）
5、掀试卷。
有杀错，无放过，可惜她一无所获。
本人经历：
老师走过来，一直站在我旁边看我写东西，站了很久。
我觉得她影响我，我看了她一眼，把试卷和答题卡、草稿纸全部放开，示意让她检查，她检查了一下，没发现什么，又去找下一个目标。
6、检查每个学生的草稿纸，要求写上姓名学号。
突然想起点什么不足，又逐个逐个的跑到座位上打断我们的答题，叫我们在草稿纸上写上姓名。
考后感觉，这位监考老师与学生们好像已经处于一种敌对状态，态度恶劣，整天疑神疑鬼，监考工作已经严重影响到我们的考试心情，要捉我们作弊，把眼睛放亮点就可以，不要经常打断学生考试的思路，没有确凿的证据，整天跑来打断我们的答题。我们本来认认真真的做题，她没有肯定的作弊证据就是要过来骚扰我们考试。
总结：监考严格≠可以随便影响我们的考试。