本帖最后由 蓝鸟BBNA 于 2010-12-11 01:56 编辑
文章来源：蓝鸟通讯社 记者：疏奇 柳玮媛 编辑：罗燊“不为重复你百年孤独的长度，不为跋涉你落日长河的泅渡！”——曾一票难求、未演先火的“风雅颂”诗歌朗诵会终于在2010年12月9日晚7点半，于图书馆副楼学术报告厅纯美上演。吸引了大批的学生到场观看，空前火爆。副院长孔丽华、院党委陈腾华书记、文学系主任邓志远、副主任师飙等出席品赏了这场视听盛宴。朗诵会分为“步月抒怀”和“岁月如歌”两个篇章，其方式之新颖、水平之高超，无不让人发出感慨:美哉,我少年南方！原创、唯美“首先我要声明／这不是诗／只不过用了某种类似于诗的形式／来对我心中的诗进行诠释。”入选“步月抒怀”部分的所有诗歌均是我系学生所作。正如林悦俊同学《诗》中的开篇，我南方少年正是用诗的语言对心中的情感进行诠释。我手写我心，富有生命力的诗句在稿纸上安静地流淌；我诗展我才，南方少年耀眼的才情在舞台上尽情地展现。不仅是诗歌的原创，本次诗歌朗诵会在形式上没有“山寨”任何晚会，而采用舞台表演来演绎诗歌内容，不能不说是独一无二的。引人注目的是外语系宋晗江同学的表演，清澈的嗓音朗诵着《我还是回想起你，外婆》，真情的流露引发了观众的共鸣。“听到这诗时，我的确想起了我的外婆。”文学系一位08级的同学向记者透露了她的感慨。在第一章向第二章过渡的间隙，10级新生谢伟佳和十大歌手冠军杨子靖带来他们的原创歌曲《我的世界空荡荡》掀起了全场首次高潮。此歌是小谢同学高三时所作，这也是他首次在这种诗词歌赋朗诵相结合的情境下，对这首歌尝试了一番新的演绎。“和杨子靖师姐的合作非常合拍，我觉得她是个非常出色的歌手，感觉在诗歌朗诵会上唱歌，很有feel。”赛后小谢同学接受记者采访时，道出了他对此次表演的感受。经典、惊叹褪去只有朗诵的枯燥，昔日的朗诵者被赋予诗中鲜活的生命。朗诵者们高水平的表演带领观众在虚幻和现实中穿行。而唯一一个能入选此朗诵会表演的10级新生盛适独白了《复活》片段，表现毫不逊色。不夸张不做作的表演、惟妙惟肖的肢体语言，无不透露着专业水平。身披灰头巾、步履蹒跚在风雪中呐喊着抽泣着的形象将角色演绎的淋漓尽致。经久不息的经久不息的掌声来自压轴部分，晚会的第二个高潮，传闻“重头戏”中的神秘嘉宾竟是文学系主任邓公！早在《致凯恩》表演的时候，有细心的观众就发现邓公悄悄地向后台走去。可令大多观众都没想到的是，当《我的自白书》里那低沉的音乐响起时，从后台走出的那个身着血衣手戴镣铐被两个“军统”押着的“革命者”竟然是我们的邓公！顿时台下掌声一片。“军统”之一的扮演者小李同学在微博中说道：“我们押邓公上台的时候，他一直在酝酿情绪，很吓人。”“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀……”伴随着掷地有声的独白，邓公时而举起镣铐，时而昂首挺胸，一个鲜活的烈士形象便展现在观众面前；一首革命者临终前写于狱中的悲壮的绝唱便在舞台上奏响。
朗诵会结束后，邓公接受了记者的采访：“首先，此次朗诵会是纪念“一二·九”运动的，我想以我自己的参与来告诉大家，今天的幸福生活来之不易，希望大家珍惜；其次，我喜欢和同学在一起，不要作旁观者。”落幕、评价“今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”此时此刻，整个舞台充斥着表示希望的黄色灯光。 “风雅颂”诗歌朗诵会在所有表演者铿锵有力、气壮山河的朗诵《少年中国说》中落下帷幕。“我是在宿舍看的表演。总体来说晚会是很给力的。不过在灯光、配乐上还是有缺陷，比如朗诵某段诗时，配乐的声音比朗诵的声音还大。可能在现场没有这种感觉，但我们看的毕竟是现场直播。”此次诗歌朗诵会也是首次实现网络直播的形式，让同学们足不出户便能欣赏晚会。晚会结束后记者接触了H18的小陈同学，看完整场晚会的他很直观地表达了他的看法。记者采访了晚会舞台总监蒋玮老师，他对此次的朗诵会打85分：“在这中大南方文学创作一穷二白的基础上，完全由学生自发举办这样阳春白雪的诗歌盛会非常难得，这体现了青年人在浮躁的社会空气下的另外一种精神追求，通过这个舞台能激发学生的创作力。希望能把真正高雅的文学艺术水平再进一步提升但当中存在不少瑕疵，不少朗诵者未能完全进入角色，对作品欠缺更透彻的理解，而降低了的原有的艺术价值，同时舞台灯光、表演选址等客观因素还存有不足，所以其余的15分还有更大的改进空间。”“我想用‘专业’和‘精品’来形容此次朗诵会，”朗诵会的策划师飙老师在会后接受采访时表示，“文学系理应做得精品，做得专业。但在选目等方面还是存在一些问题，相信我们能做得更好。”我们也期待南方学子们的创造出更多精彩。美哉,我少年南方，与天不老；壮哉,我南方少年，与国无疆！更多精彩，请关注蓝鸟博客：http://slsphoto.blog.163.com/和蓝鸟微博：http://t.sina.com.cn/zdnflanniao
文章来源：蓝鸟通讯社 记者：疏奇 柳玮媛 编辑：罗燊“不为重复你百年孤独的长度，不为跋涉你落日长河的泅渡！”——曾一票难求、未演先火的“风雅颂”诗歌朗诵会终于在2010年12月9日晚7点半，于图书馆副楼学术报告厅纯美上演。吸引了大批的学生到场观看，空前火爆。副院长孔丽华、院党委陈腾华书记、文学系主任邓志远、副主任师飙等出席品赏了这场视听盛宴。朗诵会分为“步月抒怀”和“岁月如歌”两个篇章，其方式之新颖、水平之高超，无不让人发出感慨:美哉,我少年南方！原创、唯美“首先我要声明／这不是诗／只不过用了某种类似于诗的形式／来对我心中的诗进行诠释。”入选“步月抒怀”部分的所有诗歌均是我系学生所作。正如林悦俊同学《诗》中的开篇，我南方少年正是用诗的语言对心中的情感进行诠释。我手写我心，富有生命力的诗句在稿纸上安静地流淌；我诗展我才，南方少年耀眼的才情在舞台上尽情地展现。不仅是诗歌的原创，本次诗歌朗诵会在形式上没有“山寨”任何晚会，而采用舞台表演来演绎诗歌内容，不能不说是独一无二的。引人注目的是外语系宋晗江同学的表演，清澈的嗓音朗诵着《我还是回想起你，外婆》，真情的流露引发了观众的共鸣。“听到这诗时，我的确想起了我的外婆。”文学系一位08级的同学向记者透露了她的感慨。在第一章向第二章过渡的间隙，10级新生谢伟佳和十大歌手冠军杨子靖带来他们的原创歌曲《我的世界空荡荡》掀起了全场首次高潮。此歌是小谢同学高三时所作，这也是他首次在这种诗词歌赋朗诵相结合的情境下，对这首歌尝试了一番新的演绎。“和杨子靖师姐的合作非常合拍，我觉得她是个非常出色的歌手，感觉在诗歌朗诵会上唱歌，很有feel。”赛后小谢同学接受记者采访时，道出了他对此次表演的感受。经典、惊叹褪去只有朗诵的枯燥，昔日的朗诵者被赋予诗中鲜活的生命。朗诵者们高水平的表演带领观众在虚幻和现实中穿行。而唯一一个能入选此朗诵会表演的10级新生盛适独白了《复活》片段，表现毫不逊色。不夸张不做作的表演、惟妙惟肖的肢体语言，无不透露着专业水平。身披灰头巾、步履蹒跚在风雪中呐喊着抽泣着的形象将角色演绎的淋漓尽致。经久不息的经久不息的掌声来自压轴部分，晚会的第二个高潮，传闻“重头戏”中的神秘嘉宾竟是文学系主任邓公！早在《致凯恩》表演的时候，有细心的观众就发现邓公悄悄地向后台走去。可令大多观众都没想到的是，当《我的自白书》里那低沉的音乐响起时，从后台走出的那个身着血衣手戴镣铐被两个“军统”押着的“革命者”竟然是我们的邓公！顿时台下掌声一片。“军统”之一的扮演者小李同学在微博中说道：“我们押邓公上台的时候，他一直在酝酿情绪，很吓人。”“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀……”伴随着掷地有声的独白，邓公时而举起镣铐，时而昂首挺胸，一个鲜活的烈士形象便展现在观众面前；一首革命者临终前写于狱中的悲壮的绝唱便在舞台上奏响。
朗诵会结束后，邓公接受了记者的采访：“首先，此次朗诵会是纪念“一二·九”运动的，我想以我自己的参与来告诉大家，今天的幸福生活来之不易，希望大家珍惜；其次，我喜欢和同学在一起，不要作旁观者。”落幕、评价“今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”此时此刻，整个舞台充斥着表示希望的黄色灯光。 “风雅颂”诗歌朗诵会在所有表演者铿锵有力、气壮山河的朗诵《少年中国说》中落下帷幕。“我是在宿舍看的表演。总体来说晚会是很给力的。不过在灯光、配乐上还是有缺陷，比如朗诵某段诗时，配乐的声音比朗诵的声音还大。可能在现场没有这种感觉，但我们看的毕竟是现场直播。”此次诗歌朗诵会也是首次实现网络直播的形式，让同学们足不出户便能欣赏晚会。晚会结束后记者接触了H18的小陈同学，看完整场晚会的他很直观地表达了他的看法。记者采访了晚会舞台总监蒋玮老师，他对此次的朗诵会打85分：“在这中大南方文学创作一穷二白的基础上，完全由学生自发举办这样阳春白雪的诗歌盛会非常难得，这体现了青年人在浮躁的社会空气下的另外一种精神追求，通过这个舞台能激发学生的创作力。希望能把真正高雅的文学艺术水平再进一步提升但当中存在不少瑕疵，不少朗诵者未能完全进入角色，对作品欠缺更透彻的理解，而降低了的原有的艺术价值，同时舞台灯光、表演选址等客观因素还存有不足，所以其余的15分还有更大的改进空间。”“我想用‘专业’和‘精品’来形容此次朗诵会，”朗诵会的策划师飙老师在会后接受采访时表示，“文学系理应做得精品，做得专业。但在选目等方面还是存在一些问题，相信我们能做得更好。”我们也期待南方学子们的创造出更多精彩。美哉,我少年南方，与天不老；壮哉,我南方少年，与国无疆！更多精彩，请关注蓝鸟博客：http://slsphoto.blog.163.com/和蓝鸟微博：http://t.sina.com.cn/zdnflanniao
